Par Emmanuelle Gruber Liberté d’expression: une définition «Absence de contrainte dans l’expression des idées et des opinions» (Petit Robert, 2002). Concrètement, un État qui reconnaît ce droit, permet à tout citoyen de parler ou d’écrire une lettre, de s’exprimer en… Lire la suite ›
2017-2018: Intégration, discrimination et violence politique
Situation d’apprentissage. Le FLQ au Québec. Violence politique et crise identitaire
Par Pierre Després Un peu d’histoire Fondé en 1963, le FLQ (Front de libération du Québec) est une organisation clandestine qui regroupe plusieurs cellules autonomes qui prônent l’insurrection armée afin de faire du Québec un État indépendant et socialiste. Pendant… Lire la suite ›
Situation d’apprentissage : deux groupes d’extrême-droite
Pour plusieurs raisons il est difficile de savoir si l’extrême-droite au Canada connaît une augmentation de ses effectifs, de ses activités ou de sa popularité. Si les médias nous en parlent souvent c’est bien sûr que plusieurs groupes identifiés comme… Lire la suite ›
Espace discussion: l’extrême-droite au Québec
L’extrême-droite, nous dit-on, prend de plus en plus de place dans le paysage médiatique, social et politique du Québec. Qu’en pensez-vous?
Espace discussion: le racisme, c’est quoi?
Entre la commission sur le racisme systémique, les accusations croisées d’être raciste ou xénophobe qui servent d’attaques ad hominem (contre celui qui parle plutôt que contre son message) et les statistiques qui montrent clairement de multiples formes de discrimination, quelle… Lire la suite ›
Exposé: le rapport Bouchard-Taylor
La Commission de consultation sur les pratiques d’accommodements reliées aux différences culturelles appelée aussi la commission Bouchard-Taylor a été créée en février 2007. Elle a remis son rapport en mai 2008. Le 27 janvier 2007, le village d’Hérouxville, en Mauricie,… Lire la suite ›
Situation d’apprentissage: laïcité et discrimination
Laïcité et discrimination. La loi 62 est-elle discriminatoire ? Depuis quelques années, le gouvernement cherche à légiférer de façon à encadrer juridiquement le caractère laïque de l’État québécois. Après de nombreuses consultations publiques et commissions parlementaires, le gouvernement a fait adopter à… Lire la suite ›
Situation d’apprentissage. Les villes sanctuaires
Les villes sanctuaires. Hospitalité et souveraineté des États Peut-on refuser d’appliquer les lois d’un pays pour protéger des migrants illégaux d’expulsion comme proposent de le faire les « villes sanctuaires » un peu partout dans le monde ? Dans certains cas, l’hospitalité peut-elle… Lire la suite ›
Situation d’apprentissage. Les réserves autochtones au Canada: affirmations identitaires et héritage colonial.
Les réserves autochtones au Canada contribuent-elles à protéger l’identité des nations autochtones ou au contraire à exacerber la discrimination envers ces dernières ? Histoire Il y a des réserves autochtones au Québec depuis le début du régime français. La première de… Lire la suite ›
Glossaire: intégration, discrimination, violence politique, etc.
[1] Accès à l’égalité : L’expression désigne des programmes ou de politiques publiques visant à favoriser la représentation des groupes minoritaires (minorités visibles, communautés culturelles, handicapés, femmes, Autochtones) les institutions et dans la gestion de ceux-ci. Accommodement raisonnable : L’accommodement… Lire la suite ›
Disposition législative: la Convention relative au statut des réfugiés
La Convention du 28 juillet 1951 relative au statut des réfugiés, dite Convention de Genève, définit les modalités selon lesquelles un État doit accorder le statut de réfugié aux personnes qui en font la demande, ainsi que les droits et… Lire la suite ›
Disposition législative: Loi sur les Indiens
La loi sur les Indiens (anglais : Indian Act) est la principale loi canadienne traitant des Indiens enregistrés, leurs bandes et du système de réserves. Elle a été adoptée en 1876 en vertu de l’article 91(24) de la loi constitutionnelle de 1867… Lire la suite ›
Disposition législative: la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
La Déclaration des Nations unies sur les droits des peuples autochtones a été adoptée par l’Assemblée générale de l’ONU en septembre 20071 à la majorité de 143 voix contre 4 (États-Unis, Canada, Australie et Nouvelle-Zélande)2. Le Conseil des droits de… Lire la suite ›
Trousses thématiques – présentation
Les trousses thématiques sont conçues pour servir de base à des discussions en classe ou en petits groupes, à la réflexion personnelle ou à des travaux à visée pédagogique. Un nouveau thème est établi pour chaque année scolaire et est… Lire la suite ›
Cycle de conférences
Pour vous inscrire officiellement au programme du Forum jeunesse – Penser la démocratie autrement et pour organiser une conférence à votre institution, veuillez contacter M. Pierre-Olivier Bois ou M. Benoît Mercier Édition 2020 : Notre époque donne-t-elle le goût de… Lire la suite ›
Témoignage: Maxime Fiset
MAXIME FISET Ancien membre d’une organisation d’extrême droite. Il étudie aujourd’hui les sciences politiques à l’Université de Laval. Alors qu’il avait 17 ans et pendant près de dix ans, il fut membre d’un groupe skinhead qui prônait une idéologie néonazie… Lire la suite ›
Témoignage: Daniel Gallant
Ancien suprémaciste blanc, maintenant travailleur social. Daniel Gallant est travailleur social en Colombie-Britannique (Canada) et étudie actuellement le droit. Il se préoccupe des questions relatives à la protection des enfants et aux droits de l’homme, ainsi qu’aux récits extrémistes, au… Lire la suite ›
Dispositions législatives: la propagande dans la Loi antiterroriste de 2015
En 2015 le gouvernement du Canada a promulgué une nouvelle loi antiterroriste, s’ajoutant aux provisions déjà mises en place par la Loi antiterroriste de 2001. La nouvelle loi (mieux connue sous son nom de projet, C-51) entraîne une série de… Lire la suite ›
Disposition législative: la propagande haineuse
Pour illustrer cet article du code criminel voir: Sylvie Loslier et Nicole Potier. Commission canadienne des droits de la personne. Droits et libertés… à visage découvert au Québec et au Canada. Chap. 9 « De la liberté d’expression: pouvoir des mots, langage… Lire la suite ›
Glossaire: l’éthique
Dynamique L’éthique est un mode de régulation des comportements qui provient de l’individu et qui met l’accent sur des valeurs coconstruites et partagées pour donner un sens à ses décisions et à ses actions, faisant ainsi appel à son jugement… Lire la suite ›
Glossaire: la morale
Dynamique Traditionnellement, la morale, qu’elle soit religieuse, philosophique ou idéologique, est un mode de régulation des comportements qui impose aux individus des devoirs pour faire le bien et éviter le mal au nom d’une autorité extérieure qui les édicte et… Lire la suite ›
Glossaire: notions et concepts d’éthique
Conflit éthique Dans certaines situations, un conflit éthique naît lorsqu’une ou plusieurs personnes favorisent une action plutôt qu’une autre, actualisant ainsi des valeurs ou des normes morales qui ne convergent pas ou dont le sens n’est pas univoque. Enjeu éthique Valeur… Lire la suite ›
Glossaire: extrémisme, radicalisation, etc.
Extrémisme L’extrémisme consiste à adhérer, en les partageant ou non, à des points de vue qui sont en opposition radicale avec ceux de la majorité des citoyens. La personne radicale n’est pas nécessairement dangereuse et son point de vue n’est… Lire la suite ›
Médiagraphie
Agamben, G. (2015). «Comment l’obsession sécuritaire fait muter la démocratie». Le Monde diplomatique. Arpin-Simonetti (2015). Contrôle social 2.0. Revue Relations. Bélanger, J. (dir. 2015). «Trousse de renseignements sur l’extrémisme violent». Département de psychologie de l’UQÀM. Beski-Chafiq, C., Birmant, J., Benmerzoug, H., Taibi, A.,… Lire la suite ›